Lara Sabrina Sánchez transitó Ecolaborar, la formación de tres años que ParamitaLab despliega para operadores del desarrollo tangible e intangible, trayendo consigo el oficio de quien habita la pedagogía desde los márgenes. Su trabajo no se sostiene en modelos exportables, sino en la práctica situada de instituciones públicas que rehacen las reglas desde adentro.
Es autora de Cuidando las adolescencias. El Trabajo Colectivo Docente sobre las Trayectorias Estudiantiles, libro que documenta la experiencia de la E.E.M. N.º 2, D.E. 4 "Trabajadores Gráficos" en Buenos Aires: una escuela de reingreso nacida en 2009 donde el trabajo colectivo docente, las juntas de aula y la circulación horizontal de saberes abren otra vía dentro de la administración misma para tejer otras formas de permanencia. A su invitación, Marina Seghetti escribió el prólogo —Pedagogía del encuentro: resonancia, cuerpo y política en la escuela de reingreso E.E.M. N.o 2 “Trabajadores Gráficos”— del libro, como resonancia teórica a esa práctica.
En el cruce entre su labor pedagógica y su paso por Ecolaborar, cuatro modos atraviesan su presencia:
Tiempos. Un contra-tiempo frente a la lógica de la aceleración: la pedagogía como gesto de detención.
Trama. La escuela como acto de reexistencia, volviendo a tejer con lo que la exclusión deshizo.
Constelación. La institución pensada como red viva donde cada punto se sostiene por su vínculo con los demás.
Holding. Una estabilidad reconfigurada desde la escucha.
Tras Trabajadores Gráficos, Lara habita hoy la Escuela Ecosocial en Buenos Aires: piso nuevo, tierra firme, esperanza y empatía. Aún en ciernes, ya teje comunidad virtual y talleres que prueban otra forma de estar juntos.